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Challenge Espeme-Boulanger : le pari du Digital

Ecole

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17/12/2013

06 décembre 2013- Le groupe Boulanger, partenaire de l’EDHEC Business Club depuis 2011, s’est associé au travers d’un challenge à un nouvel horizon E-commerce et E-Business  développé par l’ESPEME Nice dans le cadre de la refonte de ses cursus.

 

Le groupe Boulanger a soumis à 25 étudiants ESPEME, répartis en 5 équipes,  un projet de développement d’une stratégie « crosscanal » permettant de maximiser les points de contacts entre consommateurs et/ou  non-consommateurs de la marque. Le challenge proposé était de trouver dans le domaine de la mobilité une Killer App’, résolument différente et susceptible de créer le buzz.

 

Piloté par Loïck Menvielle, responsable de l’Horizon  et bénéficiant de l’appui de  l’équipe enseignante, les étudiants ont travaillé pendant 10 semaines sur une approche multidisciplinaire du challenge.  Ils ont bénéficié de points d’étape réguliers en visio-conférence animés par  Guillaume Bauduin et Jean-Luc Tramoy, respectivement Directeur catalogue et contenus et  Directeur du commerce digital. Le jury, qui devait présélectionner 3 groupes finalistes, en a finalement retenu 4 pour la soutenance finale. L’équipe gagnante a été récompensée par des bons cadeaux.

 

« Le choix du groupe gagnant a été complexe : les dossiers étaient de très grande qualité aussi bien sur le fond que sur la forme (digne pour certains d’un travail de professionnel), les projets présentés étaient variés, bien communiqués et s’intégraient dans la stratégie crosscanal de Boulanger.

Le vainqueur a finalement été le groupe qui a proposé un dossier qui répondait complètement à l’objectif initial, qui pourrait être mis en place par Boulanger, et qui a été un travail collectif où chaque membre du groupe a pu utiliser et valoriser ses compétences ».

 

Cette expérience,  riche en échanges, découvertes, et professionnalisme, a été à l’image des valeurs de Boulanger. Elle conforte le choix d’Edhec for Business en associant étroitement entreprise et pédagogie.

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