« Le rôle de l’EDHEC est de contribuer au débat public au-delà de sa mission de formation des jeunes cadres en entreprise.»
Olivier Oger
Une série de conférences-débats a ainsi été organisée par l’EDHEC.
Jeudi 17 mars, ce sont plus de 400 personnes qui ont assisté à une conférence-débat sur le thème « FAUT-IL SORTIR DE L’EURO POUR DÉFENDRE L’EMPLOI ET RETROUVER LA CROISSANCE ? », organisée au campus de Lille.
Ce grand rassemblement interactif fut mené de manière passionnée par Noël Amenc, professeur de finance et Marie-José Rinaldi-Larribe, professeure d’économie de l’EDHEC.
Le débat été animé par le journaliste Yannick Boucher, Chef du service économique, La Voix du Nord.
A cette occasion, Olivier Oger, Directeur général d’EDHEC Business School, a souligné l’ambition de l’EDHEC de produire de la recherche susceptible d'avoir un impact sur la société. « Le rôle de l’EDHEC est de contribuer au débat public au-delà de sa mission de formation des jeunes cadres en entreprise.»
Cette conférence consacrée à un sujet qui a fait l’actualité européenne en 2015 : la sortie de l’euro, est à cet égard emblématique.
Tout au long de cette conférence interactive, le public a pu partager son avis grâce à un système de vote par SMS. Ainsi, à l’issue des thèses économiques et de la démonstration éloquente de Noël Amenc et Marie-José Rinaldi-Larribe, 90% des participants votants considèrent que la sortie de l’euro n’est pas une bonne chose pour l’économie française.
Retrouvez ici la vidéo intégrale de l'événement qui s’est également tenu sur Nice en janvier dernier et l’article paru dans La Voix du Nord.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Participez au prochain événement sur Nice le 31 mars. Inscriptions ici.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Nous vous invitons également à découvrir en complément le dernier position paper intitulé « Le lien à court et long terme entre endettement public et croissance : une mise en perspective internationale » par le Pôle économie de l’EDHEC souligne que la dette publique peut non seulement présenter des dangers à long terme, mais également à court terme.
La tentation de la dette
L’approche de la prochaine campagne présidentielle est propice à la publication d’ouvrages « programmatiques » par différents candidats déclarés ou pressentis. Il n’est pas rare d’y retrouver la tentation de nouvelles dépenses publiques, dont le financement reste relativement flou et incertain, susceptibles de remettre la France sur une trajectoire d’augmentation de son ratio Dette/PIB.
Dette/PIB : des développements théoriques corroborés empiriquement
Le papier co-écrit par Arnaud Chéron, professeur des Universités en Sciences Economiques directeur du pôle de recherche en économie de l’EDHEC Business School et Alain Venditti, Directeur de Recherche au CNRS et professeur en économie affilié à l’EDHEC Business School explore la relation entre endettement public et croissance économique, tant d’un point de vue empirique que d’un point de vue théorique. L’étude repose sur une synthèse des travaux existants, et notamment l’article écrit par Nishimura, Nourry, Seegmuller et Venditti en 2015. En sus, elle propose un examen des évolutions conjointes de la dette et du PIB sur la base d’un panel de pays de l’OCDE.
Sortons de la dette
L’étude démontre clairement qu’un niveau élevé d’endettement peut pénaliser la croissance moyenne, mais également être à l’origine de phénomènes spéculatifs amplifiant les fluctuations macroéconomiques. Par exemple, dans le cas de la France, le respect des critères de Maastricht avec un ratio Dette/PIB inférieur à 60% permettrait d’éviter que de tels phénomènes ne surviennent. Une seule préconisation pour la santé de l’économie mondiale « Sortir de la spirale de l’endettement, il n’est jamais trop tard pour bien faire ! » concluent les chercheurs de l’EDHEC.
Vous pouvez télécharger cette étude, en cliquant sur le lien suivant : Etude EDHEC
Commentaires0
Vous n'avez pas les droits pour lire ou ajouter un commentaire.
Articles suggérés