AURELIE SOHIER-COHET

Féora — bâtir un avenir sans rupture pour les enfants autistes et porteurs de TND

En France, des milliers d’enfants restent sans solution, ballotés entre diagnostic, école (à temps partiel pour les plus chanceux…), attente de place en Instituts Médico éducatifs et absence de coordination.
Féora est né pour rendre cela inacceptable — et pour agir.

???? Notre vision : permettre à chaque enfant concerné par l’autisme ou les TND un parcours fluide, adapté et évolutif, de la petite enfance à l’âge adulte — même en dehors des cadres classiques.

???? Ce que nous faisons concrètement

???? Soutenir les familles
Orientation, accès aux droits, financement, répit, communauté d’entraide entre parents.

???? Structurer et déployer de nouveaux lieux adaptés : les futures Maisons Féora
Des espaces hybrides mêlant prise en charge éducative et thérapeutique à temps partagé, répit, accompagnement familial, centre de ressources et de formation, ouverts sur le territoire.

???? Former et outiller les acteurs de terrain
Création de kits pédagogiques, sensibiliser(CAA, sport adapté, inclusion scolaire et loisirs…), ingénierie accessible aux écoles, collectivités, clubs, associations.

???? Agir comme laboratoire d’innovation sociale
Identifier ce qui fonctionne, le documenter, le modéliser, pour accélérer l’émergence de solutions concrètes, duplicables et utiles immédiatement.

???? Notre approche : pragmatique, collaborative, structurante.
Pas de déclarations d’intention — des outils, des lieux, des actions.

???? Notre conviction : l’inclusion ne se décrète pas. Elle se construit, en dotant les familles, les professionnels et les territoires des moyens d’agir.

#Inclusion #Autisme #Neurodiversité #InnovationSociale #TND #Handicap #Féora #Transformation #Essaimage

Personnellement touchée par la cause et profondément engagée pour l'inclusion des enfants présentant des Troubles du Spectre de l’Autisme (TSA) au sein de l'école ordinaire, j'ai décidé de m'investir au sein d'ATYS en tant que Présidente et responsable de son développement.

Cette association soutient l'inclusion des enfants autistes à l'école « ordinaire », à travers le développement de « l'école ATYS » à Lyon, proposant un accueil non médicalisé, pédagogique et thérapeutiques en complément d'une scolarisation en école "ordinaire", et en accompagnant les parents dans leurs démarches.

Plus concrètement ATYS a pour vocation:
- D'accompagner le développement de l'école ATYS mais également, à terme d'ouvrir d'autres structures "écoles ATYS" , pour répondre à une demande croissante des familles d'enfants autistes.
-D'être aux côtés des parents et familles d'enfants TSA pour garantir une meilleure prise en charge de leur enfant et préserver l'équilibre familial, en proposant des formations, des permanences d'assistantes sociales pour les aider...
- De sensibiliser au mieux les équipes pédagogiques dans les écoles "ordinaires" en leur proposant des formations & et des mises en pratique concrètes pour une intégration réussie des élèves TSA.

Création d'un nouveau concept pour transformer l'expérience collaborateur et booster la convivialité au bureau